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摘要:
箱庭疗法是融合西方心理分析理论和东方易经哲学思想而形成的心理疗法,各高校可以在心理教育教学实践工作中对箱庭疗法加以具体应用,构建以沙盘教学用具为载体的教学模式,在团体心理辅导中运用沙盘促进共性问题的解决和团体培训的开展,在个体心理咨询中借助沙盘让个体在自由而受保护的空间内获得自性化成长,从而在心理健康教育教学的整体工作上突出体验性、互动性和分析性。
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心理健康
教育模式
箱庭疗法在幼儿心理治疗和教育中的应用及价值
箱庭疗法
心理治疗
教育
幼儿
综述
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 箱庭疗法融入高校心理健康教育教学模式探究
来源期刊 南风 学科
关键词 箱庭疗法 教学模式 团体培训 自性化成长
年,卷(期) 2014,(33) 所属期刊栏目 74 百家争鸣
研究方向 页码范围 131-133
页数 3页 分类号
字数 5370字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李洋 37 22 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
箱庭疗法
教学模式
团体培训
自性化成长
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南风
旬刊
0257-2885
52-1016/I
大32开
贵州省贵阳市
66-15
1980
chi
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6398
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8
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395
论文1v1指导