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摘要:
信息化浪潮改变着我们的生活,也改变着我们的语文课堂,信息技术与语文课程的整合已经成了教育变革的新要求.文章在分析了课程整合的必要性的基础上,探索了具体的整合措施.
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信息技术与小学语文课程的整合
信息技术
小学语文课程
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策略
关于信息技术与小学语文课程整合的思考
小学语文
信息技术
课程整合
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 新课程下信息技术与语文课程的整合
来源期刊 网络安全技术与应用 学科 教育
关键词 新课程 语文教学 信息技术 整合
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目 理论·广角
研究方向 页码范围 199,201
页数 2页 分类号 G633.3
字数 2258字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马丽娟 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
新课程
语文教学
信息技术
整合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
网络安全技术与应用
月刊
1009-6833
11-4522/TP
大16开
北京市
2-741
2001
chi
出版文献量(篇)
13340
总下载数(次)
61
总被引数(次)
33730
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