探究比较文学在英美文学教学中的应用及意义

• 作者: 覃春华
• 来源期刊: 赤峰学院学报：汉文哲学社会科学版
• 学科: 文学
• 关键词: 比较文学 素质教育 英美文学 应用 意义
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 页码范围: 268-269
• 页数: 2页
• 分类号: H319

摘要

比较文学属于文学研究的一个类别，它最初产生于法国浪漫主义时期，并对西方浪漫主义文学的发展起到重要的启迪和促进作用。在现今英美文学教学课程中很有必要引入比较文学分析的方式，其可以更有效的开展相关的教学活动，它有两个重要的内容，分别是文学史和文学评论。在英美文学课程中广泛开展比较文学的教育模式，其也迎合现在高等院校素质教育的学习要求，同时也是充分发掘英美文学的教学效果以及应用价值，具有不可替代的意义。本文以此为研究切入点，深入剖析比较文学的内容和形式，并广泛的探讨英美文学课堂中比较文学的运用。以期为后续英美文学课程的开展提供新的思路，注入新的活力，更好的完善现阶段高等院校英语专业的教学工作。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	覃春华	河池学院继续教育学院	20	8	2.0	2.0