新课改下数学课堂教学的思考

• 作者: 潘阿娣
• 来源期刊: 学周刊C版
• 关键词: 新课改 课堂教学 存在的问题 策略方法
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 76
• 页数: 1页
• 字数: 1811字
• 语种: 中文

摘要

新课改的实施,使数学课堂教学步入了一个新的高度,课堂气氛活跃,学生学习更加积极,在一定程度上有效提高了课堂的教学效率,但是随着新课改的深入,一系列的问题也接踵而至,需要广大的数学教育工作者灵活发挥,根据班级实际情况对症下药.本文笔者根据自己教学经验,谈谈新课改下对数学课堂教学的思考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘阿娣		3	0	0.0	0.0