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摘要:
本文主要是研究如何更有效的开展职校“说数学”教学活动,着重探究其组织形式.本文分别从“说数学”的舍义,开展“说数学”活动的需求,“说数学”采取的教学策略等方面进行论述.
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文献信息
篇名 职校“说数学”教学活动中的组织形式
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 职校 说数学 组织形式
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 198,200
页数 2页 分类号 G642
字数 2050字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 蒋大峰 4 7 2.0 2.0
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说数学
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中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
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