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摘要:
鉴于当代中职校学生的学习能力和学习态度都十分欠缺的现状,导致教师在中职班级的管理过程中,举步维艰。这一年龄阶段的学生正处于叛逆期,教育工作者如果采取强硬手段则会造成师生间产生矛盾。因此,采用现代化管理理念管理学生变得尤为重要。本文从柔性管理模式的内涵入手,针对中职学生的现状,详细阐述了如何更好地将柔性管理运用到中职班级的管理当中去。
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文献信息
篇名 柔性管理模式在中职班级管理中的应用
来源期刊 统计与管理 学科
关键词 柔性管理 班级管理 应用 中职学校
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 百家争鸣
研究方向 页码范围 170-170,171
页数 2页 分类号
字数 3586字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-537X.2014.11.084
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研究主题发展历程
节点文献
柔性管理
班级管理
应用
中职学校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
统计与管理
月刊
1674-537X
13-1395/C
大16开
河北省石家庄市
1986
chi
出版文献量(篇)
7592
总下载数(次)
15
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10401
论文1v1指导