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摘要:
本文针对数学高考中加大数学素养的考查,谈一谈自己的一些想法. 一、数学素养是什么?数学素养≠数学知识PISA(世界经济合作与发展组织)的一项国际学生评价项目(DECD)对数学素养的定义:理解与鉴别能力,积极参与数学活动并对数学的地位和作用作出恰当判断的能力,是每一个学生在当前及未来的个人生活中、职业生活、与周围其他人相处的社会生活中必需的,成为一个有建设性的、热心关注生活和不断反思的公民所必备的一种综合素质.
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文献信息
篇名 浅谈对数学素养的认识
来源期刊 理科考试研究:高中版 学科 教育
关键词 数学素养 国际学生评价项目 经济合作与发展组织 鉴别能力 个人生活 数学高考 PISA 数学知识
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 19-19
页数 1页 分类号 G633.6
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1 蒋桃俊 6 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
数学素养
国际学生评价项目
经济合作与发展组织
鉴别能力
个人生活
数学高考
PISA
数学知识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
理科考试研究
半月刊
1008-4126
23-1365/G4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-219 14-233
1990
chi
出版文献量(篇)
10518
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11
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