班杜拉观察学习理论视阈下辅导员非权力影响力建设探究

• 作者: 余钦
• 来源期刊: 广西教育C（职业与高等教育版）
• 关键词: 班杜拉 观察学习理论辅导员 非权力影响力 建设
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 管理宝典 -- 教育管理
• 页码范围: 106-107,115
• 页数: 3页
• 字数: 5800字
• 语种: 中文

摘要

高校辅导员传统的权力影响力对思想政治教育的作用随着时代的发展存在着一定的局限，而高校辅导员的非权力影响力对学生所产生的影响则越来越强。基于班杜拉观察学习理论，分析辅导员非权力影响力在思想政治教育中的作用，提出高校辅导员非权力影响力提升的途径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余钦		12	23	3.0	4.0