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重视实验生成培养思维能力
重视实验生成培养思维能力
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摘要：
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物理实验中学生思维能力的培养
实验教学
学生参与
思维能力
重视地理知识探索过程,培养学生逻辑思维能力
逻辑思维能力
知识探索
课堂教学
哲学教学中要重视培养和训练学生的思维能力
思维能力
抽象思维能力
辩证思维能力
培养思维能力,促进思维发展 ——例谈小学数学思维能力的培养
关健词:小学数学
情境
开放性
思维
内容分析
关键词云
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文献信息
| 篇名 | 重视实验生成培养思维能力 | ||
| 来源期刊 | 中学生数理化（教与学） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2014,（3） | 所属期刊栏目 | (教与学) |
| 研究方向 | 页码范围 | 81-82,83 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | |
| 字数 | 4550字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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期刊影响力
中学生数理化(教与学)
主办单位：
河南教育报刊社
出版周期：
月刊
ISSN：
1003-2215
CN：
41-1098/O
开本：
16开
出版地：
河南省郑州市
邮发代号：
创刊时间：
2006
语种：
chi
出版文献量（篇）
12423
总下载数（次）
3
总被引数（次）
4051
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