学校教育视域下藏族天文历算的传承、发展与保护

• 作者: 卓嘎 次旦
• 来源期刊: 开封教育学院学报
• 学科: 社会科学
• 关键词: 藏族天文历算 学校教育 传承 发展
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 所属期刊栏目: 文?史?哲
• 页码范围: 5-6
• 页数: 2页
• 分类号: G127
• 字数: 3308字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-9640.2014.05.003

摘要

现代学校教育是民族传统文化传承的重要场域，对民族个体有着重要的教化功能。笔者在介绍藏族天文历算传承发展历程、传承现状的基础上，提出在推进藏族天文历算文化的传承、保护与发展的进程中，学校应当充分发挥其教化功能。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卓嘎		15	3	1.0	1.0
2	次旦		4	2	1.0	1.0