如何进行科学有效的数学课堂导入

• 作者: 胡婵娟
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 数学 课题 导入
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 86-86
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2286字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2014.03.086

摘要

课堂导入虽然不是正式的教学部分，但是却对教学活动有着重大影响。课堂导入需要教师在课堂刚开始的时候，借助口头语言、肢体语言、多媒体课件等，循序渐进的引出要进行教学的内容。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡婵娟		1	1	1.0	1.0