浅谈如何有效地进行小学数学的课堂导入

• 作者: 张泽旭
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学数学 课堂导入 数学能力
• 年，卷（期）: 2020,（38）
• 所属期刊栏目: 课题荟萃
• 页码范围: 15
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着小学数学教学的发展,提升课堂导入的有效性变得越来越重要.尤其是在新课改的背景下,数学教师必须要开阔自身的教学视野,将课堂导入放在教学工作中的重点位置上.通过采用一系列的课堂导入措施,从根本上提升学生学习数学的质效性和趣味性.