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摘要:
《百家讲坛》的成功包含有诸多因素,以其为鉴有利于推进文学课程教学的改革创新。将文学经典的传承与现代社会的发展结合起来,从确立受众为本的思想出发,采取讲座式授课以及开展文学实践环节的实验和拓新,探索更适合文学课程教学的多样化方法和实践途径,促进文学经典的传承与教学。
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文献信息
篇名 文学经典的传承与教学--从《百家讲坛》的成功探索文学课程的教学改革
来源期刊 黑龙江教育学院学报 学科 教育
关键词 《百家讲坛》 文学课程 受众为本:文学经典 讲座式授课 实践环节
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 课程?教学
研究方向 页码范围 52-53
页数 2页 分类号 G642.0
字数 3499字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-7836.2014.12.024
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李娟 延安大学西安创新学院 38 43 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
《百家讲坛》
文学课程
受众为本:文学经典
讲座式授课
实践环节
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黑龙江教育学院学报
月刊
1001-7836
23-1143/G4
黑龙江省哈尔滨市南岗区和兴路133号
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出版文献量(篇)
13693
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31
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