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摘要:
信息技术的迅猛发展引起教育领域的深刻变革,新的教育教学方式层出不穷,网络自主学习平台逐渐成为一种流行趋势。本文探索中学信息技术课程网络自主学习平台的各种因素,以便充分调动学生学习的积极性、主动性,共享丰富的网络资源,扩展学习范围,提升学生的学习质量。
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创造的学习
信息技术课程
探究
中学信息技术课程教学模式创新探究
信息技术
教学模式
策略
价值
初中信息技术课程下学生自主学习能力的养成
信息技术
初中教学
自主学习
能力养成
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 探究构建中学信息技术课程网络自主学习平台的因素
来源期刊 科学导报 学科
关键词 信息技术 网络自主学习平台 因素
年,卷(期) 2014,(13) 所属期刊栏目 信息技术
研究方向 页码范围 203-203
页数 1页 分类号
字数 2279字 语种 中文
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1 龚从应 重庆市永川萱花中学信息中心 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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信息技术
网络自主学习平台
因素
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