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新入职教师教学能力的培养
新入职教师教学能力的培养
作者:
蓝琳琳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教师管理
教学能力
摘要:
新教师作为未来师资的主要力量,在入职期应尽快提高教育教学能力,为其今后专业能力的持续、良好发展奠定基础。新教师的成长与学校密切相关,学校在新教师的成长过程中是领路人,发挥着极其重要的作用。
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文献信息
篇名
新入职教师教学能力的培养
来源期刊
科教导刊-电子版(上旬)
学科
教育
关键词
教师管理
教学能力
年,卷(期)
2014,(11)
所属期刊栏目
课 程 教 学
研究方向
页码范围
43-43
页数
1页
分类号
G622
字数
1912字
语种
中文
DOI
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2014(0)
参考文献(0)
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引证文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教师管理
教学能力
研究起点
研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
科教导刊-电子版(上旬)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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