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新入职教师科研产出效率初探
新入职教师科研产出效率初探
作者:
滕文静
田帅
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
新入职教师
科研产出
分析研究
摘要:
青年教师的科研能力代表着高校的科研水平,在实际调研中发现部分新入职教师尤其是引进的博士在入校后很长一段时间内存在科研产出效率较低、科研能力上升较慢的问题。基于这种现象,文章分析了新入职教师在从事科研过程中存在的问题,提出相应的改善措施。
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文献信息
篇名
新入职教师科研产出效率初探
来源期刊
科技成果管理与研究
学科
教育
关键词
新入职教师
科研产出
分析研究
年,卷(期)
2016,(6)
所属期刊栏目
科技管理
研究方向
页码范围
29-30
页数
2页
分类号
G644
字数
2610字
语种
中文
DOI
10.3772/j.issn.1673-6516.2016.06.010
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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1
田帅
新疆大学科研处
3
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滕文静
新疆大学科研处
18
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新入职教师
科研产出
分析研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技成果管理与研究
主办单位:
中国科技成果管理研究会
中国科学技术信息研究所
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-6516
CN:
11-5433/N
开本:
出版地:
北京复兴路15号251室
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
6300
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