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基于输出理论之写作教学原则谈
基于输出理论之写作教学原则谈
作者:
洪海燕
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输出理论
教学原则
英语作文
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输出驱动假设
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输入、输出理论对大学英语写作教学的启示
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英语写作教学
输出理论在高中英语写作教学中的实践与研究
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基于输出理论之写作教学原则谈
来源期刊
语数外学习
学科
教育
关键词
输出理论
教学原则
英语作文
输入理论
语言输出
输出过程
输入过程
语言教学
高中英语写作
训练原则
年,卷(期)
2014,(12)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
93
页数
1页
分类号
G642
字数
语种
中文
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洪海燕
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教学原则
英语作文
输入理论
语言输出
输出过程
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语言教学
高中英语写作
训练原则
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研究来源
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语数外学习
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出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
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出版地:
武汉雄楚大道229-1号春林庭苑综A-801室
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创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
6244
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9
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