论基于图式理论的KWL阅读策略在大学英语阅读教学中的应用

• 作者: 张樱子 梁婷
• 来源期刊: 英语广场：学术研究
• 学科: 文学
• 关键词: 阅读能力 图式理论 KWL阅读策略
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 页码范围: 106-107
• 页数: 2页
• 分类号: H319

摘要

中国传统的大学英语教学模式影响着中国英语学习者阅读能力的提高。基于图式理论的KWL阅读策略鼓励学生获取与阅读材料相关的背景知识,激发学生的求知欲,并有效总结学生获取的新知识。该文章尝试以＂Private cars remain popular in Beijing despite heavy smog＂为例,探索将基于图式理论的KWL阅读策略有效地运用于阅读课堂中的可行性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张樱子	广西医科大学外国语学院	19	23	3.0	4.0
2	梁婷	广西医科大学外国语学院	12	30	3.0	5.0