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摘要:
梅山中心幼儿园依托梅山已有的田园资源,根据已经研究并制定出的田园课程方案,创设了独具特色的班级环境。幼儿园依托田园资源进行班级环境创设,不仅解放了教师的时间、精力,节约了开支,还大大彰显了环境育人的意义,真正地做到了“自然滋养,自由成长”的办园特色。
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文献信息
篇名 依托田园资源 创设班级环境
来源期刊 生活教育 学科 教育
关键词 田园 班级环境 南瓜
年,卷(期) shjy_2014,(17) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 102-104
页数 3页 分类号 G451.6
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈静 浙江省宁波市北仑区梅山中心幼儿园 14 6 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
田园
班级环境
南瓜
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
生活教育
月刊
1673-3002
11-5349/G4
大16开
北京市北三环中路46号
28-416
1934
chi
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12357
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