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摘要:
2013年,市教育局开始大力推广微视频、微课等信息化教育手段。作为学校的一名信息教师,我有幸参加了相关培训。培训归来,我自感获益良多。微视频,学生可以自主选择学习内容,利用视频特有的特性,反复观看,突破学习上难点、重点。
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅析“微课”教学的几点思考
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 微课 信息化教育
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 67-67
页数 1页 分类号 G434
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
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2011(1)
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研究主题发展历程
节点文献
微课
信息化教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
总被引数(次)
0
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