乘着联想和想象的翅膀解读诗歌和散文

• 作者: 江丽琴
• 来源期刊: 读与写（上，下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 创新思维 诗歌阅读 想像力
• 年，卷（期）: 2014,（24）
• 所属期刊栏目: 阅读?写作
• 页码范围: 79-79
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 字数: 1942字
• 语种: 中文

摘要

诗歌的理解有一定的难度，解读诗歌，需要借助联想和想象，在诗歌阅读中，要善于培养学生的联想和想象力，要发挥它们在诗歌阅读中的惊人作用。如何借助联想和想象理解诗歌，本文试着从三个方面培养学生理解诗歌的能力，在散文和诗歌的阅读方法上进行一些探讨。