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扎根山区教育 谋求学校发展——浅谈农村小学校长的办学理念与策略
扎根山区教育 谋求学校发展——浅谈农村小学校长的办学理念与策略
作者:
侯顺养
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
农村小学
学校发展
办学理念
素质教育
校长
山区
师资力量
设施设备
摘要:
偏远农村小学,由于生源短缺、经费严重不足、师资力量薄弱、教学设施设备不配套、工作和生活条件简陋,真要实现办学理念、全面推进素质教育,那更是难上加难.所以,农村小学校长首先要安心工作,做到不离弃、不抛弃、不嫌弃;其次要做全能型的校长,对教学、德育、安全、后勤等的管理要面面俱到,更重要的是为人处事要以身作则、工作上亲力亲为;再次是要耐得住寂寞、经受得住清贫的考验;最后是还要成为学校的“外交官”,想方设法借助社会力量,不断充实和完善办学条件,给学校的发展提供强有力的保障.只有这样,农村小学才有发展的希望,办学质量才会得到不断的提高.
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理念
农村小学校长谈学校管理的困境以及出路
农村小学
学校管理
困境
出路
内容分析
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内容分析
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文献信息
篇名
扎根山区教育 谋求学校发展——浅谈农村小学校长的办学理念与策略
来源期刊
教育管理与艺术
学科
教育
关键词
农村小学
学校发展
办学理念
素质教育
校长
山区
师资力量
设施设备
年,卷(期)
2014,(5)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
33-33
页数
1页
分类号
G625.1
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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被引次数
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侯顺养
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
农村小学
学校发展
办学理念
素质教育
校长
山区
师资力量
设施设备
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育管理与艺术
主办单位:
吉林音像出版社
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
22-1037/I
开本:
出版地:
北京市东城区鼓楼外大街56号教师大厦9层
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
2079
总下载数(次)
4
总被引数(次)
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