高校英语学科教育中生态人培养理念与机制

• 作者: 季启慧 张振虹 杨庆英
• 来源期刊: 新西部：中旬·理论
• 学科: 教育
• 关键词: 高校 英语教学 生态人 培养理念 培养机制
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 页码范围: 126-126
• 页数: 1页
• 分类号: G650

摘要

在追求和谐与可持续发展的道路上,生态人已成为我国高等院校人才培养的新目标.本文论述了高校英语学科中生态人培养的目标、理念、教学内容、教学环境、教学模式、培养策略与学习评价问题,从而在英语教学中实践生态主义教育价值观.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张振虹	天津大学文法学院	23	460	5.0	21.0
2	季启慧	天津大学文法学院	2	0	0.0	0.0
3	杨庆英	天津大学文法学院	3	119	1.0	3.0