道德内化理论引入我国学校德育教育问题的研究

• 作者: 刘朋
• 来源期刊: 赤峰学院学报：汉文哲学社会科学版
• 学科: 教育
• 关键词: 道德内化理论 德育教育 研究
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 页码范围: 250-252
• 页数: 3页
• 分类号: G641

摘要

道德内化理论最大的特点是将多种学科的研究模式融合在一起，形成了跨学科的理论，国内外很多学者都非常重视道德内化理论的研究。当前，世界经济发展迅速，信息传播速度也越来越快，与此同时，我国德育工作也面临着更大的挑战。当前的德育工作方法过于单一，模式陈旧，有许多迫切需要解决的问题。而将道德内化理论引入到我国学校德育教育当中，对于德育工作起到了推动作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘朋	呼伦贝尔学院音乐学院	16	21	2.0	4.0