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摘要:
学生自主探究学习的愿望是强烈的,主动发展的潜能是巨大的,学生的自主探究学习能力需要培养与提高。只要教师充分相信学生、尊重学生,充分调动学生学习的积极性为前提,以教给学生学习方法为重点,以促进学生智能提高为核心,把学生作为学习的主人,让学生有足够的时间看书、质疑、操作、观察、思考、讨论、练习、评价等,就能使学生逐步具有较强的探究能力,从而更加主动地学习,主动地发展。
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文献信息
篇名 自主探究--数学的灵魂
来源期刊 学周刊C版 学科
关键词 自主探究 数学灵魂
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 素 质 与 能 力
研究方向 页码范围 206-206
页数 1页 分类号
字数 1933字 语种 中文
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1 王艳 8 0 0.0 0.0
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自主探究
数学灵魂
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