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摘要:
目前,随着我国教育的不断发展,电化教育不断融入现代教育,电化教育已经成为提高教学质量,优化教育结构,深化教育改革的重要教学手段,是我国高等教育的有益补充。本文主要就电化教育的发展及电化教育在化学教学中的一些应用如理论知识的讲解,大型实验仪器的介绍,化学实验的讲解,学生自学和远程授课等方面进行了阐述。
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策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 电化教育在化学教学中的应用
来源期刊 广州化工 学科 教育
关键词 电化教育 传统教学 化学教学
年,卷(期) 2014,(17) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 228-229
页数 2页 分类号 G431
字数 2660字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄宝美 绵阳师范学院化学与化学工程学院 72 293 10.0 13.0
2 柏慧 绵阳师范学院化学与化学工程学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
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二级参考文献  (0)
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1994(1)
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2001(1)
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
电化教育
传统教学
化学教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广州化工
半月刊
1001-9677
44-1228/TQ
大16开
广州市石井石潭路潭村桥东
1973
chi
出版文献量(篇)
23355
总下载数(次)
68
总被引数(次)
56490
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