如何提高高职生对应用文写作课的积极性

• 作者: 郝美玲
• 来源期刊: 文学教育（下）
• 关键词: 应用文写作 积极性 兴趣
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 所属期刊栏目: 导写者
• 页码范围: 90-91
• 页数: 2页
• 字数: 3703字
• 语种: 中文

摘要

本文从提高认识、教师的专业素养、培养学生的学习兴趣等方面,就提高高职学生的应用文写作课的积极性提出了相应的教学措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郝美玲		10	3	1.0	1.0