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摘要:
文章首先就初中语文教学活动现状展开分析,而后进一步对如何切实提升课堂教学有效性进行了讨论.
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文献信息
篇名 语文课堂教学活动中的有效性提升
来源期刊 文学教育(下) 学科
关键词 初中 语文 教学 有效性
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目 探索者
研究方向 页码范围 68
页数 1页 分类号
字数 1809字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孟玲 四川外国语大学附属外国语学校 3 2 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
初中
语文
教学
有效性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(下)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
11477
总下载数(次)
16
总被引数(次)
8492
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