探索新课改实施实践 开放型英语阅读教学

• 作者: 王婉贞
• 来源期刊: 教育界：基础教育研究（中）
• 学科: 文学
• 关键词: 素质教育 英语阅读 开放型
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 页码范围: 80-80
• 页数: 1页
• 分类号: H319

摘要

开放型阅读教学，要超越“封闭性”的阅读教学，既要继承以提高英语水平为目的传统，又要开拓文学鉴赏的领域。教学上不能够再“以本为本”“以资料为资料”，应该以课本为主干，以资料为繁枝，以学生见解为茂叶。开放型阅读教学的模式具有明显的实践意义，应该说对素质教育是有很大的促进作用的。

作者信息

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1	王婉贞		4	0	0.0	0.0