论文降重
免费查重- 钛学术文献服务平台 \
- 学术期刊 \
- 科教文艺期刊 \
- 语言文字期刊 \
- 中学生英语(外语教学与研究)期刊 \
激活中学生英语学习潜能动力的探析
激活中学生英语学习潜能动力的探析
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
学生学习主体地位和作用要求教师在教学中多关注学习发展需要,搭建多样展示的平台引导学生自由快乐展示学习才能.关注课程的人文化教学理念,鼓励学生主动参与和积极表达对活跃课堂教学情境产生积极导向意义.
推荐文章
浅谈中学生英语学习
英语
学习
音标
文化
浅谈激发中学生英语学习动机的办法
学习动机
中学生
现状分析
对策
激发中学生英语学习动机策略探究
中学生
英语学习动机
高效课堂
中学生英语学习现状分析与对策
学习现状
分析与对策
英语学习
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
| 篇名 | 激活中学生英语学习潜能动力的探析 | ||
| 来源期刊 | 中学生英语（外语教学与研究） | 学科 | |
| 关键词 | 高中英语 学生 主观 潜能 | ||
| 年，卷（期） | 2014,（12） | 所属期刊栏目 | 教学理论与实践 |
| 研究方向 | 页码范围 | 12 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 1401字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
五维指标
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (1)
节点文献
引证文献 (1)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
2012(1)
- 参考文献（1）
- 二级参考文献（0）
2014(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
2017(1)
- 引证文献（1）
- 二级引证文献（0）
研究主题发展历程
节点文献
高中英语
学生
主观
潜能
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生英语(外语教学与研究)
主办单位：
出版周期：
月刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
7088
总下载数（次）
5
总被引数（次）
5262
期刊文献
相关文献
推荐文献
- 期刊分类
- 期刊（年）
- 期刊（期）
- 期刊推荐
中学生英语(外语教学与研究)2016
中学生英语(外语教学与研究)2015
中学生英语(外语教学与研究)2014
中学生英语(外语教学与研究)2013
中学生英语(外语教学与研究)2012
中学生英语(外语教学与研究)2011
中学生英语(外语教学与研究)2010
中学生英语(外语教学与研究)2014年第9期
中学生英语(外语教学与研究)2014年第8期
中学生英语(外语教学与研究)2014年第7期
中学生英语(外语教学与研究)2014年第6期
中学生英语(外语教学与研究)2014年第5期
中学生英语(外语教学与研究)2014年第4期
中学生英语(外语教学与研究)2014年第3期
中学生英语(外语教学与研究)2014年第2期
中学生英语(外语教学与研究)2014年第12期
中学生英语(外语教学与研究)2014年第11期
中学生英语(外语教学与研究)2014年第10期
中学生英语(外语教学与研究)2014年第1期
