让“问题意识”成为化学教学中的催化剂

• 作者: 汪慧君
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 问题意识 化学教学 提问氛围
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 课 程 教 学
• 页码范围: 63-63
• 页数: 1页
• 分类号: G633.8
• 字数: 1883字
• 语种: 中文

摘要

陶行知先生在一首诗中写道：“发明千千万，起点是一问。”用十分简练的语言概括了问题意识的作用。所以在课堂教学中，一定要重视学生问题意识的培养，注重发展学生的创新思维。