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表面浮华 近年来,随着新课程的全面推开,各中小学校大都开齐了美术、音乐课程,各级教育行政部门也加大了对艺术教育的督导力度,大大提升了艺术课程的地位. 在这样一种形势下,一直被视为“小三门”的美术、音乐课程相继走上了课表,很多学校也竞相提出了素质教育的口号,提出提高学生素质的办学理念.开齐开足、花样繁多的艺术课程成为各校的亮点,能画、会唱成了孩子素质的体现,接受课外艺术教育成了一种时尚,也成了为数不少的孩子的课外生活.
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篇名 课外美术教育应关注儿童创造力的培养
来源期刊 新教育 学科
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年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目 专题研究
研究方向 页码范围 89-90
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 周如森 3 0 0.0 0.0
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期刊影响力
新教育
半月刊
1673-0739
46-1069/G4
16开
海南省海口市龙昆南路99号(海南师范大学东门)
2004
chi
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