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摘要:
作为我国素质教育的重点内容,美术教育对小学生个性的培养十分重要。伴随着国家社会经济与素质教育水平的提升,目前全国各地的学校美术教学都有了不同程度的提高。情感视角下,美术教育在提升学生审美能力、陶冶情操及个性培育方面,存在着先天的优势。
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新课程标准
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 情感视角下小学美术教学的个性培养
来源期刊 才智 学科
关键词 情感视角 小学美术教学 个性培养
年,卷(期) 2014,(32) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 76-76
页数 1页 分类号
字数 2322字 语种 中文
DOI
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1 黄祎 2 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
情感视角
小学美术教学
个性培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
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386
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