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摘要:
汉语语音教学在对外汉语教学中占有重要地位.但是目前语音教学存在受重视度不够,教学项目设置不合理,教学效果不理想等问题,在一定程度上影响了教学效果.根据留学生在汉语语音学习中的特点和难点,通过单独设课、分阶段训练;以交际性为原则编选练习素材;建立数字化课堂等方面的改革,语音教学效果得到有效提高.
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文献信息
篇名 留学生语音教学改革问题研究
来源期刊 文学教育(下) 学科
关键词 语音教学 分阶段训练 交际性原则
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目 研究者
研究方向 页码范围 16-19
页数 4页 分类号
字数 6847字 语种 中文
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1 严慧 广东技术师范学院国际教育学院 9 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
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语音教学
分阶段训练
交际性原则
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(下)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
11477
总下载数(次)
16
总被引数(次)
8492
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