深化课堂教学改革全面提高学生素质

• 作者: 李丽
• 来源期刊: 少儿科学周刊（教育版）
• 关键词: 素质教育 教学目标 教学结构
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 所属期刊栏目: 课后思考
• 页码范围: 225-225,226
• 页数: 2页
• 字数: 4160字
• 语种: 中文

摘要

素质教育主张在充分发挥教师的主导作用下，广泛地让学生主动参与，积极思考，亲自实践；培养学生自我意识、竞争意识和创新意识。课堂上要留给学生一些机会让学生充分发展自己的思维，这样才能不断地开发潜能，促进主体性进一步发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李丽		1	0	0.0	0.0