如何在初中历史课堂上贯彻科学人文素养教育

• 作者: 李魁文
• 来源期刊: 速读（上旬）
• 关键词: 科学 人文 素养 提高
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 所属期刊栏目: 教学研讨
• 页码范围: 108-108
• 页数: 1页
• 字数: 198字
• 语种: 中文

摘要

在课堂教学中加强对学生的科学人文素养教育，并不是说我们要在教授历史知识之余还要单独剔除时间去给学生上科普常识课和社会人文知识课，而是要求我们在讲授历史知识的同时，将科学的人文的因子渗透到我们的课堂设计、语言表述、师生互动中去，让学生在听课的同时在学习历史知识的同时接受到科学人文素养的熏陶和沐浴，从而提高他们的科学人文素养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李魁文		1	0	0.0	0.0