小学语文作业设计与评价

• 作者: 杨志忠
• 来源期刊: 学周刊B版
• 关键词: 小学语文 作业 设计 评价
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 所属期刊栏目: 学科教育
• 页码范围: 178-178
• 页数: 1页
• 字数: 2381字
• 语种: 中文

摘要

新课程标准中明确指出教师在教学实践中，必须充分尊重学生方方面面的差异，帮助学生改变单一、被动的学习方式，形成自主、探究、合作的学习方式，促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习，让每个学生都在各自不同的起点上获得最优发展，这也是新一轮课程改革的核心任务。据此，本文通过对农村小学语文作业设计与评价进行研究，探讨了如何设计出具有趣味性、层次性、实践性、综合性、开放性的小学语文作业。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨志忠		4	5	1.0	2.0