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多角度出发，生成小班科学活动
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摘要：
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浅谈小学语文多角度、创意阅读
小学生
阅读
多角度
有创意
浅谈小班科学区自制玩具材料的投放策略
小班科学区
自制玩具材料
材料投放策略
从多角度论述市场经济
市场经济
商品经济
历史地位
功能作用
多角度创意评价，让教师发展更智慧
多角度
评价
教师专业发展
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