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摘要:
货币银行学是高等学校经济管理类专业的核心课程,具有非常重要的教学地位.本文首先阐述了货币银行学的课程特点,然后分析了货币银行学课程教学中存在的一系列问题,最后从教学内容、教学方法以及考核制度和方式上提出了几点改革的创新思路,希望对提高本课程的教学质量有一定的帮助.
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文献信息
篇名 我国货币银行学教学中存在的问题及改进措施
来源期刊 知识经济 学科
关键词 货币银行学 存在问题 改进措施
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 教育时空
研究方向 页码范围 171
页数 1页 分类号
字数 2012字 语种 中文
DOI
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1 李婉 广东商学院华商学院 5 6 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
货币银行学
存在问题
改进措施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
知识经济
半月刊
1007-3825
50-1058/F
16开
重庆市
78-94
1999
chi
出版文献量(篇)
36720
总下载数(次)
72
总被引数(次)
55332
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