如何在小学数学教学中培养学生学习的积极性

• 作者: 肖必清
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 小学数学 教学 培养 积极性
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 理科辅导
• 页码范围: 122-122
• 页数: 1页
• 字数: 2536字
• 语种: 中文

摘要

数学作为一门基础学科，它具有一定的抽象性、系统性、逻辑性，致使学生学习数学有了一定的难度。学习积极性是小学生从事学习活动的推动力，是完成学习任务所必备的条件。如果小学生缺乏学习积极性，学习任务就不能完成，达不到预期效果。如何让学生轻松、愉快、有效地进行学习，关键要培养学生的学习积极性。那么，究竟怎样在数学教学中培养学生的学习积极性呢？笔者做了一些尝试。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖必清		2	0	0.0	0.0