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高职数控教学职业成长式教学模式的思考
高职数控教学职业成长式教学模式的思考
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摘要：
本文通过研究，分析了高职数控人才目标制定的标准及人才培养的目标，对数控专业教学岗位群及成长式教学模式教学内容进行了分析，对于提高数控教学质量，促进人才更好地培养具有积极的意义。
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今日湖北(中旬刊)
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