浅谈如何上好卫校医用生物学实验课

• 作者: 陈珊珊
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 生物 实验 卫校
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 所属期刊栏目: 实验平台
• 页码范围: 249-250,251
• 页数: 3页
• 分类号: G718.5
• 字数: 1868字
• 语种: 中文

摘要

生物学是一门以实验为基础的自然科学，实验探究活动对学生基础知识和科学素养的提高及实践能力的培养有着重要的作用。卫校学生特点是理论弱、动手能力强、基础有差异。笔者在教学中摸索出一些经验提供借鉴。