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摘要:
为提高医疗美容技术专业学生的综合素质和实际工作能力,以美容行业岗位要求为导向,建立实践技能考核评价体系并进行实践[1],通过对考核结果进行分析,找出教学工作中的薄弱环节,以便今后改进.以美容行业岗位要求为导向进行技能考核,能全面反映教学情况,调动师生积极性、主动性,进一步提高教学质量,提升学生岗位适应能力.
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文献信息
篇名 以美容行业岗位要求为导向的技能考核评价与实践
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 美容行业 岗位要求 技能考核
年,卷(期) 2014,(19) 所属期刊栏目 教育管理与评价
研究方向 页码范围 35-36
页数 2页 分类号 G424.74
字数 2260字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘波 辽东学院形象健康管理学院 86 212 7.0 10.0
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研究主题发展历程
节点文献
美容行业
岗位要求
技能考核
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
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