麻醉专业本科生临床教学的体会

• 作者: 严秀荣 谢玉波
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 麻醉专业 本科生 技能培训
• 年，卷（期）: 2014,（19）
• 所属期刊栏目: 高教研究
• 页码范围: 18-19
• 页数: 2页
• 分类号: G420
• 字数: 2067字
• 语种: 中文

摘要

麻醉学作为临床医学与基础医学之间的桥梁学科,集内科学、外科学、药理学、人体解剖学、生理学等学科知识于一体.以往的传统教学方法单一,而且临床实践条件不完善,影响了医学生对麻醉学理论的理解和技能的掌握,影响了教学质量的提高,同时也不利于教师队伍建设与学科发展.因此,应以创新为基点整合多种教学资源,制定一套完整的麻醉专业本科生临床技能培训方案,从而为医学生提供良好的教学环境,不断提高麻醉学教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	严秀荣	广西医科大学第一临床医学院	4	9	2.0	2.0
2	谢玉波	广西医科大学第一临床医学院	154	576	10.0	13.0