提高小学生写作能力之我见

• 作者: 桂华
• 来源期刊: 教育管理与艺术
• 学科: 教育
• 关键词: 写作能力 小学生 语文教学 阅读能力 语言文字 课程标准 交际能力 综合体
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 页码范围: 191-191
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界和自我,进行创造性表述的过程.《小学语文课程标准》2011年修订版中指出：“识字写字、阅读、习作、口语交际、四者是小学语文教学的重点,而其中习作又是重中之重”.因为,写作能力是语文素养的综合体现,看一个人的语文能力,主要是看写作.写作不仅可以反映写作能力,也能反映识字能力、反映阅读能力,还能从中大体知晓一个人的口语交际能力.然而在现实中,学生最怕作文,提到作文就头疼.那么怎样提高学生的写作能力呢？就这个问题.我谈谈自己的看法.

作者信息

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1	桂华		1	0	0.0	0.0