浅谈小学低年级体育教学方法

• 作者: 周殿昆
• 来源期刊: 少儿科学周刊（教育版）
• 关键词: 小学体育 教学方法 提高素质
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 所属期刊栏目: 教研争鸣
• 页码范围: 134-134
• 页数: 1页
• 字数: 2123字
• 语种: 中文

摘要

在小学低段体育教学中应避免模式化、成人化以及教学中直奔主题等缺陷，应通过实践探索开展适合儿童心理的体育课堂教育。为此，作为一名小学体育教师应认真研究和分析小学生的心理特点，结合自身体育教育实践，对教学方法进行不断改进和创新，融娱乐、趣味、情感、教法、学法等为一体，使之符合小学生体育活动心理特点，提高小学体育教学质量，使学生素质真正得到全面发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周殿昆	河北省廊坊市香河县淑阳镇白庙中心小学小学	1	0	0.0	0.0