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高职院校教师团队建设研究趋势
高职院校
教师团队建设
高职院校教师素质提高的策略
高职院校
教师素质
策略
岗位聘任制下高职院校教师心理压力研究
岗位聘任制
高职
教师
心理压力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 高职院校教师自我诊断策略研究
来源期刊 中国电子商情:科技创新 学科 经济
关键词 教师主体 自我诊断 高职院校 应用性专门人才 教学质量 技术应用 服务能力 应用型教育
年,卷(期) 2014,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 102
页数 1页 分类号 F272.91
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 文冬林 10 11 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教师主体
自我诊断
高职院校
应用性专门人才
教学质量
技术应用
服务能力
应用型教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国电子商情:科技创新
其它
1006-6675
出版文献量(篇)
3360
总下载数(次)
20
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