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小学语文课外阅读积累与运用实践与研究
资源多元法
个别交流法
班级展示法
复述情节法
小学语文课内教学向课外阅读有效延伸策略
小学语文
课内教学
课外阅读
延伸策略
小学语文课外阅读研究
小学语文
课外阅读
研究
内容分析
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文献信息
篇名 浅谈语文课内与课外阅读与积累
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 文科指导
研究方向 页码范围 51-51
页数 1页 分类号
字数 2345字 语种 中文
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1 唐艳梅 1 0 0.0 0.0
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