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摘要:
提升学校文化建设,反映了人们对学校教育的整体关注,对学校发展的深层次思考。在新的时期,如何凝练办学特色,打造特有的学校文化,已经成为不少中小学校努力追寻的目标。我们想在学校多年文化积淀的基础上,以“四和”理念打造属于我们自己的学校文化品味。精神文化,突出“和谐”,;制度文化,突出“和治”;行为文化,达到“和顺”;物质文化,达到“和美”。学校文化建设是学校和谐发展的保证,我们通过对学校文化建设的探索,确立建设内容与策略,塑造具有个性的学校文化品牌,全面提升学校办学层次。
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文献信息
篇名 和谐和治和顺和美--“四和”理念打造学校文化品味
来源期刊 读写算(教育教学研究) 学科
关键词 和谐 和治 和顺 和美 学校文化品味
年,卷(期) 2014,(23) 所属期刊栏目 和谐教育研究
研究方向 页码范围 26-27
页数 2页 分类号
字数 3008字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
和谐
和治
和顺
和美
学校文化品味
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
读写算(教育教学研究)
半周刊
chi
出版文献量(篇)
111003
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