激发培智生绘画兴趣的几个方法

• 作者: 符斯慧
• 来源期刊: 教育管理与艺术
• 学科: 农学
• 关键词: 绘画 激发 自控能力 意识水平 发育不全 外界环境 应用能力 抽象思维
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 页码范围: 240-240
• 页数: 1页
• 分类号: S829.1

摘要

培智儿童由于大脑或精神发育不全.他们自我意识水平低,自控能力差,情感意识淡薄.又兼他们的情感和行为易受到外界环境的极大影响,能力有限,所以他们的学习持续性较短,记忆力较差;还有应用能力较低,学习的动机很少出于自发;欠缺抽象思维,领悟力和理解力薄弱;学习转移能力不足,不能灵活运用所学的知识和技能.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	符斯慧		1	0	0.0	0.0